2.A základní školy v Bílovicích nad Svitavou se na první pohled liší od ostatních tříd. Je v ní podobně jako v jiných třídách 16 dětí, 6 chlapců a 10 dívek, paní učitelka Bohunka Hamáková a navíc její asistentka „velká“ Katka Golíková. Ta je tu proto, aby ve škole byla zajištěna individuální péče o dívenku, která se pohybuje na invalidním vozíku – „malou“ Kačku Oherovou.

Není jednoduché zařídit, aby dítě s tělesným postižením navštěvovalo běžnou základní školu, ale není to ani nemožné. A právě rodičům Kačky se podařilo to, že Kačka společně se svou sestrou - dvojčetem navštěvuje stejnou třídu.

Kačka se se svojí asistentkou vyučuje podle individuálního vzdělávacího plánu, který ji paní učitelka s asistentkou vypracovaly. Kačka má výbornou paměť. Není pro ni proto problém zapamatovat si učivo, které se musí naučit pamětně. Mezi její nejoblíbenější činnosti patří čtení. V matematice počítá s názornými pomůckami, a tak ve třídě můžete najít láhev s fazolkami nebo různobarevné vršky od PET lahví, které používáme pro názornost násobení. Snažíme se, aby Kačka byla co nejvíce samostatná. Je samozřejmé, že bychom jí na vozíku mohli téměř kamkoliv dovést - ale do školy chodíme proto, abychom se něco naučili. Protože to, co člověk zvládne sám bez pomoci druhého, je pro něj to nejdůležitější. Dokonce i paní Mgr. Eva Čadová ze Speciálně pedagogického centra byla velmi příjemně překvapena, jakých velkých pokroků ve vzdělání Kačka v naší škole dosahuje.

Káťa nemá problém bavit se se svými kamarády a ani děti nemají vůči tělesně postižené spolužačce žádné předsudky. Káťa je díky svému téměř vždy přítomnému úsměvu i mezi ostatními spolužáky velmi oblíbená. Také se při přesunech na chodbách předhánějí, kdo Kaččin vozíček poveze. Třídu o přestávce navštěvují i ostatní děti z jiných tříd.

Kačka také někdy využívá pomoci svých kamarádů, vrstevníků, a to jak při přesunech, tak někdy i s vysvětlováním učiva. V tomto případě vidíme velký přínos nejen pro Kačku, která se dostává do kontaktu s dětmi bez postižení, ale zejména pro děti zdravé. Ty se učí pomáhat těm, co jejich pomoc potřebují. I v budoucnu snad tyto děti nabídnou svou pomoc lidem, kteří ji budou potřebovat.

Chtěla bych také poděkovat rodičům Kačky, kteří ji každé ráno doprovázejí do třídy. Naše třída je až ve druhém patře školy, a tak Kačka musí být „přinesena“ až do třídy. Ještě nikdy se nestalo, že by Káťa do školy přišla ve špatné náladě. A to díky usměvavým rodičům, kteří své dcery každé ráno s láskou probouzejí.

Aby naše škola splňovala podmínky bezbariérového přístupu, zažádali jsme v dubnu 2005 o dotaci na schodolez. V červnu 2005 škola získala 3/4 příspěvku na pořízení schodolezu od nadace Konta bariéry. Objevuje se snaha získat další prostředky uspořádáním akce, na které by bylo vybíráno dobrovolné vstupné. Škola zde však naráží na právní problémy, kdy nemá jako právní subjekt oprávnění pořádat akce, na nichž bude získávat prostředky od předem neznámého dárce. Doposud se nám nepodařilo potřebné finance k pořízení schodolezu získat. Uvidíme, co bude dál…